2014年4月30日水曜日

比較 思う

1 〈que + ind. 〉を伴う場合,trouver, penser, croire, juger を用いるのが普通で,いずれも同義.
estimerconsidérer は改まった表現.主節が否定あるいは疑問を表す場合,従属節中の動詞は接続法になることが多い.
2 〘不定詞とともに〙 普通 penser または croire を用いる.
estimer + inf. は改まった表現.不定詞に複合形を用いれば「…したと思う」の意.
3 〘目的語に属詞を伴って〙 「…を…と思う」には以下の構文が可能.
〘前置詞なしに〙
trouver qn/qc+属詞(形容詞または状況補語),
croire qn/qc +属詞(形容詞または場所を示す状況補語),
juger qn/qc +属詞(形容詞),
estimer qn/qc +属詞(形容詞) 〘改まった表現〙.
〘前置詞とともに〙
tenir qn/qc pour +属詞(形容詞または名詞),
prendre qn/qc pour +属詞(名詞),
regarder qn/qc comme +属詞(名詞),
considérer qn/qc comme +属詞(形容詞,分詞,または名詞) 〘改まった表現〙.
なお prendre A pour B は「AとBと取り違える」の意味にもなる.
『小学館ロベール仏和大』 trouver

2014年4月29日火曜日

比較 驚いた

étonné 最も一般的.
surpris 〘やや改まった表現〙<stupéfait 〘一般的〙<stupéfiéeffaré 〘改まった表現〙,abasourdi が普通用いられ,この順で意味が強まる.
déconcertéconsternéatterré はいずれも改まった表現で,悲しみの混じった驚きについていう.
interdit, ahuri 〘改まった表現〙,hébété は驚きのあまり茫然自失した状態をいう.
épaté 〘砕けた表現〙,ébahi 〘改まった表現〙 は感嘆の念が混じった驚きについていう.
『小学館ロベール仏和大』 étonné

2014年4月28日月曜日

比較 概説書,教科書

manuel, cours, traité, précis, notions 特定科目の概説書を指す.
教科書の意では manuel のほかに livre (de classe)もよく用いられる.
cours は特定の講義用のもの.
cours polycopié 講義用テキストのプリント.
résumé, abrégé, aide-mémoire, mémento 特定科目の内容を簡潔にまとめた参考書.
aide-mémoire は試験用に要点だけを載せたもの.
résumé, aide-mémoire は自分でまとめたものについてもいう.
『小学館ロベール仏和大』 manuel2

2014年4月27日日曜日

比較 修道院

couvent 修道者が一定の戒律のもとで集団生活を営む場所を指す.教会法上の正式呼称ではない.
monastère 修道者が観想生活を送る大きな修道院.教会法上の正式呼称.
abbaye 大修道院長(abbé または abbesse)が統括する修道院.教会,修道者の居住区域,庭園,図書館などの建物から成る.
prieuré 小修道院長(prieur)が統括する修道院.
cloître は修道院の庭を囲む回廊を指すが,特に俗界からの隔絶を強調しつつ修道院全体を指すこともある.
『小学館ロベール仏和大』 couvent

2014年4月26日土曜日

比較 行く,来る

aller ある場所を離れて移動する動きを表す.
Je vais chez vous. お宅に行きます.
venir は,話題の中心となる場所に向かって移動する動きを表す.その場所は発話者や相手がいる所に限らない.
Vient-il? 彼来るかな(発話者が中心).
Je viens chez vous. お宅に伺います(相手が中心).
On va au théâtre, tu viens avec nous? 芝居に行くけど,一緒に行きますか(発話者たちが行く劇場が中心).
Il vint s’asseoir près d’elle. 彼は近づき,彼女のそばに座った(彼女が中心).
『小学館ロベール仏和大』 aller1

2014年4月25日金曜日

比較 醜い

laid 最も一般的.
vilain <laid <moche 〘砕けた表現〙 <affreuxhideux 〘文章語〙 の順で意味が強くなる.
Elle n’est pas vilaine. 彼女はなかなかの美人だ.
Elle n’est pas très jolie, mais son mari est vraiment moche. 彼女のほうも大した美人ではないが,亭主のほうはまったく無細工だ.
Elle est affreuse avec ce chapeau. 彼女があの帽子をかぶると,見られたものではない.
visage hideux 二目と見られぬ顔.
『小学館ロベール仏和大』 laid

2014年4月24日木曜日

比較 並以下の

médiocre 最も一般的.
[1] 質的に見て,「つまらない」「取るに足らない」の意では,moyenfaible<médiocre<mauvais, minable 〘砕けた表現〙 <nul が用いられ,この順で意味が強まる.すべて「…が苦手である」の意でも用いられる.
être moyen [faible, mauvais, nul] au tennis テニスはまあまあ[苦手,下手,まるでだめ]である.
[2] 収入や値段が「並以下の」の意では,médiocre のほかに modeste, modique 〘改まった表現〙 <insuffisantinsignifiant, dérisoire などが使われる.
『小学館ロベール仏和大』 médiocre